【领本Ai】领本青少年心理健康动态监控预警平台:3亿青少年心理健康的守护者!

作者:领本事业部来源:领本Ai网址:https://mp.weixin.qq.com/s/tsFzJH5zwrVsTyjLC-FupA

在这个快节奏、高压力的时代,青少年的心理健康问题日益成为社会关注的焦点。针对当下青少年心理事故频发,我们经调研总结出以下6项要点:

1.发现难:很多自杀的学生不在校园预警名单中。

2.测评难:效度低,学生乱作答,测评结果依赖于学生主观意愿性。很多测评手段采取静态测量的方式,仅通过一次测评断定孩子心理问题。

3.访谈难:每次专家访谈,学生都说是乱作答;同时,访谈人数多,周期长。

4.咨询难:隐私性和病耻感,不愿意找老师和家长咨询。

5.协同难:家校协同难,家长往往不愿意承认孩子有问题。

6.认知难:社会上把心理情绪等同于心理疾病。


针对上述现象,由上海领本机器人自主研发的青少年心理健康动态监控预警平台,作为一个集监测、预警、干预于一体的综合心理健康服务平台,其在青少年心理健康动态监测方面的价值不言而喻。

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今天,我们就来深入探讨领本这套青少年心理健康动态监控预警平台的逻辑与功能,并为大家分享一些开学后学生面对心理挑战时的舒缓解压建议。


一、精准预警,提前干预

领本青少年心理健康动态监控预警平台,通过大数据分析与人工智能算法,对青少年的心理健康数据进行深度挖掘,实现精准预警。

在学员心理检测与咨询过程中,到学生出现焦虑、抑郁等负面情绪关键词,系统会及时发出预警提示,为学校和家长提供第一手信息,便于他们提前介入,采取有效措施进行干预,防止问题进一步恶化。


二、动态监测,持续关怀

不同于传统的心理健康评估方式,领本平台能够实现对学生心理健康状态的动态监测。通过定期的心理测评、日常咨询等多维度数据收集,系统能够持续跟踪学生的心理健康变化,为每位学生建立个性化的心理健康档案,确保关怀不断线,支持不缺席。


三、专业指导,科学干预

领本平台远程汇聚了众多心理学专家、教育学者及资深心理咨询师,他们凭借丰富的专业知识和实践经验,为学生提供专业的远程心理咨询服务和科学的干预方案。无论是面对学业压力、人际关系困扰还是自我认知迷茫,学生都能在这里找到适合自己的解决之道。


开学后学生心理变化与舒缓解压的4项建议:

随着新学期的到来,学生们往往要面对新的学习环境、人际关系和学习任务等多重挑战。这些变化可能引发一系列的心理波动和压力反应。以下是一些既专业又接地气的舒缓解压建议:


1. 设定合理目标,避免完美主义

新学期伊始,学生们往往会满怀憧憬地设定各种目标。然而,过高的期望往往伴随着巨大的压力。建议学生们根据自己的实际情况设定合理可行的目标,并学会接受自己的不完美。记住,成功不是一蹴而就的,需要持续的努力和时间的积累。


2. 建立良好的人际关系

人是社会性动物,良好的人际关系对于缓解心理压力至关重要。学生们可以主动与同学、老师交流互动,分享彼此的心得体会和困难挑战。同时,也要学会倾听他人的声音,给予他人关心和支持。这样不仅能够增进彼此的了解和信任,还能在遇到困难时获得更多的帮助和支持。


3. 保持规律的作息和适度的运动

规律的作息和适度的运动是保持身心健康的重要基础。学生们应该尽量保持每天固定的起床和睡觉时间,保证充足的睡眠时间。此外,还可以利用课余时间进行适度的运动锻炼,如跑步、打球、瑜伽这些活动等。不仅有助于缓解身体疲劳和紧张情绪,还能提高身体素质和免疫力。


4. 寻求专业帮助

当自己无法独自应对心理压力时,不妨寻求专业的心理咨询服务。领本平台等心理健康服务平台提供了专业的心理咨询服务和干预方案,能够帮助学生们更好地理解和应对自己的心理问题。同时,学校也应该加强对心理健康教育的重视和投入,为学生提供更加全面和专业的心理健康支持。


综合以上,领本平台预警系统在青少年心理健康动态监测方面发挥着不可替代的作用。而面对开学后的心理挑战和压力变化时,学生们可以通过设定合理目标、建立良好的人际关系、保持规律的作息和适度的运动以及寻求专业帮助等方式来舒缓解压。让我们共同努力为青少年的健康成长保驾护。


在当今这个快速发展且充满挑战的时代,中小学生心理健康问题愈发凸显,其影响已超越家庭层面,直接关系到国家和民族的未来。国家对此给予高度重视。教育部等十七部门在《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》中明确指出,要将心理健康工作质量作为衡量教育发展水平、办学治校能力和人才培养质量的重要指标,健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。在此背景下,构建完善的心理健康工作体系,特别是提升心理健康监测与预警能力,已成为各级学校待解决的重要课题。


尽管学校管理者普遍认识到心理健康信息化建设的重要性,但在实际操作中仍面临诸多挑战,如量表测评数据单一、预警预测工具缺乏等。为解决这些问题,领本科技凭借其在大数据和AI技术领域的深厚积累,推出了青少年心理健康管理监测及预警平台。该平台基于全量数据和先进的AI算法,为学校提供全面、精准的心理健康监测与管理服务,有效助力学校心理健康工作的提质增效。


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LEADING Ai
科技新势力引领向未来


领本始终秉持“用Ai守护3亿青少年”的使命,积极响应国家号召,在全国范围内启动了青少年心理监测及预警平台试点活动。目前,该平台已在江苏、上海、安徽等多个省份的学校中开展试点,这充分证明了平台的有效性和实用性。

LEADING Ai
大数据+AI算法:引领心理健康监测新方向


领本青少年心理监测及预警平台之所以能够取得如此卓越的成果,主要得益于其强大的大数据AI算法能力。平台通过无感知、全面的数据采集技术,整合了学生的学习、生活、行为数据等,为心理健康监测预警提供了丰富的数据基础。同时,平台集成了多种先进的算法模型,能够对学生的行为异常、心理状态、学业表现等多个维度进行实时监测和预警


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LEADING Ai
完善的心理健康状况监测与管理体系


领本青少年心理健康监测及预警平台基于“1+2+3+4学生心理服务体系”构建,该体系包括一个EmoGPT模型、两个平台(学校使用Ai心理服务平台与领本家庭平台)、三方协作(家庭-学校-社会)以及四类设备(校园Ai测评机器人、校园Ai咨询机器人、Ai家庭教育机器人和专家Ai工具)。这一体系通过全方位的数据互通和资源共享,共同构建了学生心理危机预防与干预体系。
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LEADING Ai
家校社协同育人:构建心理健康共育生态


对于教育局而言,平台能够直观呈现区域学生心理健康发展态势,实时监测异常行为并发出预警通知,有助于教育局提前介入干预和科学防范。同时,平台还具备强大的资源管理能力,能够科学分配心理健康资源以支持区域内各中小学校的心理健康工作。


对于中小学而言,平台提供了校园测评机器人、校园咨询机器人以及监测系统等多种工具,能够重点监测有抑郁倾向的学生并对异常变化进行预警。结合多维度的心理健康分析报告和辅导建议,学校能够更好地了解学生的心理健康及行为状况并提前防范。


对于家长而言,平台打破了家校层面的信息壁垒通过家长端小程序提供信息推送和协同育人功能为学生身心健康成长提供全面化、系统化的保障。


对于学生而言平台通过Ai家庭教育机器人提供全天候的心理测试、心理辅导、心理训练和心理减压等服务帮助学生及时缓解不良情绪并打开一扇疏导负面情绪、缓解心理问题的重要窗口。


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