领本AI 助力人工智能课程进校园，心育课程启动中伴随着《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025-2027年）》、《河南省“人工智能+教育”三年行动计划（2025-2027年）》、《办好民生实事促进学生心理健康实施方案》等多地政策引领，人工智能与心理健康教育的深度融合已成为新时代教育发展的必然趋势。作为国内AI+心理健康领域的领跑者，领本AI积极响应政策号召，推出“AI心育课程进校园”计划，以科技之力构建校园心理健康“防护网”，为全国青少年提供智能化、科学化、常态化的心理支持！ 政策引领，AI赋能心理健康教育新范式 2025年3月两会，国家及地方政策持续强调心理健康教育的重要性，明确提出“推进人工智能技术在教育场景中的应用”“建立心理健康筛查与干预体系”。领本AI依托全球领先的多模态行为分析技术和千万级青少年心理数据库，打造了心理健康大模型，并孕育出“AI心育课程”，通过“家校社协同”“人机共育”的创新模式，精准响应政策要求，助力学校实现心理健康教育从“被动应对”到“主动预防”的跨越式升级！  领本AI心育课程：五步闭环，打造沉浸式心理课堂 1. 专业赋能：心理知识科普 课程伊始，专业心理教师系统讲解青少年心理健康知识，涵盖情绪管理、压力应对、社交技巧等主题，为学生奠定科学认知基础。 2. 智能测评：小智机器人量表筛查 课堂上，AI心理咨询机器人“小智”闪亮登场！通过趣味化量表测评，实时捕捉学生的微表情、语音语调及行为数据，结合EmoGPT心理预警平台生成个性化心理画像，5分钟完成精准筛查。 3. 科学解读：报告分析与重点干预 心理教师根据AI生成的测评报告，抽选典型案例进行深度解读，并针对高风险学生启动“一生一策”干预方案，实现早发现、早干预。 4. 趣味互动：AI功能调节心理状态 课堂上，学生通过“小智”的漂流瓶倾诉、英雄之旅训练营等功能，在游戏中释放压力、提升心理韧性。AI机器人化身“智慧伙伴”，用情感化交互引导学生正向成长。 5. 家校联动：课后延伸至家庭场景 课程结束后，学生可将“小智”带回家，家长通过微信小程序同步查看行为数据、接收预警提醒，并通过作业助手、心情日记等功能，持续巩固课堂成果，构建“校园+家庭”双场景守护闭环。
课程亮点：技术+场景，让心理健康教育更高效✅ 政策精准对接：全面贴合“一生一策”“常态化筛查”等政策要求，助力学校快速构建心理健康服务体系。 ✅ 多模态AI技术：微表情、语音、文本多维度分析，筛查准确率提升40%，杜绝“测评敷衍”问题。 ✅ 分级预警干预：根据风险等级推送至班主任、家长或区域教育局，实现分层管理。 ✅ 资源普惠共享：为师资薄弱地区提供标准化AI课程，缩小城乡心理健康教育差距。
落地成效：全国万校见证，用数据说话目前，领本AI已在全国23个省份、超1万所学校落地，累计服务学生超1000万人次，成功预警心理高风险案例50万+，干预有效率达92%。 河南某中学案例： 该校通过“小智”筛查出抑郁倾向学生占比下降35%，家长满意度提升至98%。校长反馈：“AI让心理教育更生动，学生从‘抗拒测评’变为‘主动参与’，家校协同效率大幅提升！”
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